こんにちは！
7月１日の活動報告です。
(子ども11人、サポーター8人)
あっという間に６月も終わり、７月スタートですね。
南小泉の学習会。
今日も子どもたちが目標を決めることから始まりました。
子どもたちがそれぞれ、自分で目標を決め、学習に取り組むというのは、
とても良いことだと思います。
今日、私が担当した子どもは、始めの３０分は集中して
学校の宿題に取り組んでいました。
しかし、宿題が終わり、別のドリルに取り組むと、飽きてしまったのか、
集中出来ているとは言えない状況になってしまいました。
1時間という限られた時間ではありますが、子どもたちにとって、
有意義な学習の場となるようにしたいものです。
子どもが学習を進める上で、疲れない、飽きない学習展開が出来るよう、
時間配分や学習内容をしっかり考えていきたいと思います。
ある女の子は、サポーターと一緒に四字熟語を勉強したようです。
身の回りにあるものを四字熟語で表したり、問題を出し合ったりして、
学習が進められていました。
また、ある女の子は、サポーター手作りの漢字チェックカードで
漢字の問題を解いたようです。
このように、サポーターが、担当している子どもに合った学習方法を、
その日、その日で考え、様々な工夫を凝らしています。
子ども自ら、やりたい！もっと勉強したい！楽しい！
と思えるような学習になるよう、私も他のサポーターの方の知恵をお借りして、
工夫していきたいなと思います。
学習会をさらに良くするためには、サポーター同士の連携が大切だと改めて感じました。
意見を出し合って、サポーター全員で有意義な学習会となるよう
これからも考えていきたいと思います。
７月も暑さに負けず、笑顔溢れる南小泉学習会になりますように。
（南小泉サポーター）
