活動報告　NPO法人アスイク　

10月20日の活動報告です。
この日は、子供たちが8人、サポーターが6人の活動でした。

ちょうど私と一緒に勉強している子が、「何だか今日は目が痒くて、集中出来ない　」とフワフワしてました。
目を洗ってから、机に座り、ドリルと向き合うけど、集中できずに、お喋りしてしまう…
本人もやらないといけないと、わかっているようですが、どーしても集中できない。

ということで、ドリルをやることは諦めて、計算パズルをやることを提案しました。

その計算パズル本の中身を見たA君は、「これが出来たら、君も天才、って書いてる　☆」と意気揚々！

いきなりモチベーションがあがり、黙々とやり始めました。そこからはちゃんと集中出来て、最後には、「もう終わりか　、もっとやりたかったなー。」と一言。

大人になると、「天才」と書かれても、全然響かないけど、
「子供だと、こんなに響くのかー、
確かに自分が子供の時、そういう言葉ではしゃいでたかも？」
と子供の頃を少し思い出しました。

自分の思考は一度止めて、子供思考になって考えることが大切なんだなーと実感しました。

貴重な体験をさせてくれたA君、ありがとう。

秋本番になり、日に日に寒さも増して参りました。
今回の学習会には、幼稚園児1名、小学生8名、中学生2名が参加してくれました！

1学期がこの日に終わったという事で、明日からは秋休み！
……ですが、小学生は「秋休みのお楽しみ」の問題集、中学生は部活と、のんびりしてばかりもいられないようでした(笑)

学年も残すところ半分となり、学習内容も難しくなっています。
それでも、集中を切らさずに一生懸命取り組む姿に、子どもたちの成長を感じずにはいられませんでした。

2学期になり、進級や卒業に向けてますます立派になっていくのが楽しみです！
こちらも負けずに日々成長していきたいと、強く思わせられました。

学習終了後には、お約束の背比べ。
すっかり年長組の男子には抜かれてしまいました……こちらも日々、成長していきたいものです。

10月8日（水曜）の扇町拠点は、
子ども5名、サポーター3名での活動となりました。

子どもたちはいつものように、学校の宿題や自分の課題にしっかりと取り組んでいました。

小学6年の女の子は算数の体積の問題について、
見慣れない形の体積の求め方に悩む姿もありましたが、
サポーターと一緒に取り組んでいました。

以前に比べて、自分できちんと取り組み、
わからいところは納得するまでサポーターと一緒に解決しようとする子が
増えてきたように感じられます。
子どもたちの成長は私たちサポーターにとっても嬉しいものですね。

また、この日は学習会の時間が、ちょうど皆既月食の時間に当たりました。
ニュースで覚えてきた皆既月食に関する知識をサポーターに話してくれる子がいたり、
月食の様子が気になり、一問解くたびに窓から月を見る子がいたりと、
月からも目が離せない活動日となりました。

子どもたちの興味・関心を、学習会での内容に活かしていけたらな、とも考えさせられました。