活動報告　NPO法人アスイク　

こんにちは。南小泉拠点です。

1月26日の活動は，サポーター6人，子ども6人でした。

今日も，学習会開始前の子どもたちは本当に元気 で，みんなで動き回ったり，お話をしたりしました。

前回から始まった「目標シート」。
私の担当の子どもは，「漢字を３つ練習する。」 という目標を書いていました。
（１つの漢字につき，部首，画数，筆順，練習， 熟語，作文など）

今までは，「○○をやる。」「△△をがんばる。 」というような目標だったため，
数字を入れた具体的な目標を立てることができた ことに驚き，とても感心しました。

学習の時間中は，好きな遊び，学校，友達，ご飯 など色々な話を楽しみながらも， 目標達成のために，時間を意識して取り組んでいました。

また，「この漢字を使った文はどう作ろうかな 〜」と，漢字に興味を持ち練習を楽しんでいると ころがこの子の良い所だと感じました。
そのため，私から漢字について生活と関連させた 質問をして，より楽しめるように工夫しました。

学習会後の振り返りでは，「目標を達成でき た！」と力強く書いており， １時間という短い時間の中でも達成感を味わえたことが汲み取れました。


今日は，多くの子どもが会話を楽しみつつ目標を 達成できたようでした。 目標の設定，振り返りを一回一回大切にして，楽 しみながら目標を達成できるよう， 子どもとサポーター全員で手を取り合い，学習に取り組んでいきたいと思います。

こんにちは。南小泉拠点です。

1/19日の活動は、サポーター5人、子ども8人でした。
先週の活動が休みだったこともあり、学習会開始前の子どもたちは特に元気があり、
子ども達もサポーターも久々の学習会前の時間を楽しんでおりました。

学習会の時間内で、南小泉では今週から新しい活動を始めました。
サポーターの1人が作ってきた「目標シート」に、今日の学習会の目標を書いていくという活動です。
この「目標シート」は、学習会を終える際にも、使用をします。
自分の立てた目標を踏まえて、今日の活動を振り返る為です。
多くの子どもが自分で建てた目標を達成しておりましたが、達成できなかった子もいたため、
来週はみんなで達成できるように、子どももサポーターも一生懸命活動できれば良いと思います。

少し難しい書き方になりますが…
自分が今やらなければいけないことを踏まえて、目標を立てていくという活動は、
学習会ではもちろん、何歳になってもとても大事なことのように思います。
そのような活動をサポーターが担えると思うと、喜びと、もちろん責任も感じます。
毎週毎週の活動を大事にして、活動を続けていきたいと思います。

南小泉サポーター

1月14日（水曜）の扇町拠点は，子ども4名，サポーター2名での活動になりました。
扇町拠点はこの日が新年最初の活動日。
冬休みも終わって，学校も始まり，ややお疲れの様子の子どもたち。


今年も新年の目標を書いてもらおうと，ワークシートを渡したところ，
なかなか書かない子が多くいました。
聞くと，目標は「秘密」とのこと。サポーターに内緒の目標があるのでしょうか？


言葉にはせずとも，目標を持って学習に取り組むのが扇町の子どもたち。
中学生の男の子は苦手な漢字を，サポーターと一緒に学習しました。
学習会がなかった間に，自主的に練習したノートも見せてくれました。
苦手を克服できるよう，自分で努力しようとする姿勢を見ることができ，
サポーターとしても嬉しいかぎりでした。


今後も，子どもたちの声に応えつつ，
最大限のサポートができたらなと改めて感じさせられました。


本年も扇町拠点をよろしくお願いします。


※写真は，活動場所となっている集会所に飾られている絵です。
季節やイベントごとに綺麗に描かれていて，
個人的には毎回毎回楽しみしています。