活動報告　NPO法人アスイク　

11月5日（水曜）の扇町拠点は，
子ども4名，サポーター2名での活動となりました。


今週はいつもより人数は少なく，
少しさみしい活動となりました。


小学6年生の女の子は，漢字と計算の問題演習に取り組んでいました。
ノートを振り返ると同じような問題を解き直している様子。


「ここは得意なんだ！」と彼女は言います。


できる問題はもちろん，苦手な問題にも
積極的に取り組んでいってほしいと思います。
サポーターが背中を押してあげることも大切かなと感じています。


中学2年の男の子は，サポーターの手作り問題（歴史）に挑戦。
問題ごとの難易度が異なり苦戦していましたが，
次回もやいたい！と意欲が見られました。


11月に入って，ますます寒くなってきましたが，
子どもたちと一緒に負けずに元気に活動していきたいと思います。

１１月７日金曜日、月の綺麗な夕方でしたが、
この日の卸町には小学生７名、中学生２名の計９名の生徒が
参加してくれました。

これに対して、サポーターは２名。
この時期は、社会人・学生サポーターともに忙しいので
少数精鋭スタイルということで…（＾＾;;）
最初は「てんてこ舞いになりそう」と少し心細かったのですが
その不安とは裏腹に、今回は落ち着いて学習できる会となりました。

人数がいつもより少なめだったこともありますが、
みんなの宿題がすんなりとは終わらなかったのが最大の要因でしょうか。
いつもなら、プリント一枚をさっさと済ませてしまい、暇になる子が数人はいるのですが…
やることが目の前にあると集中して取り組んでくれるのが、
卸町の生徒の良いところです。
また、周りの子がまじめにやっているので、
みんなが勉強に入り込める雰囲気になったようです。

勉強の秋。
黙々と打ち込んで、終わったら盛大に遊び回る
エネルギッシュな生徒たちの姿を見て
自分も頑張ろう、と奮い立たされるサポーターでした。

（卸町サポーター）

10月29日（水曜）の扇町拠点は、
子ども5名、サポーター4名での活動となりました。

小学4年の男の子は算数の宿題に奮闘。
いつもは算数の得意な彼も、この日の問題には一苦労。
なかなか解けない、そんな彼に
「こうしたらいいよ」と優しく教えていたのは
高校生の彼のお兄さんでした。

最近は、この高校生の子も、みんなのお兄さんとして、
みんなのサポーターとして、勉強のサポートをしてくれています。
それが、彼の学びや喜びになっているのかもしれません。

次回からは、サポーターも少なくなる扇町ですが、
子どもたちの良い居場所とできるように、
全員のより良い学びにつながるように、
活動していきたいと思います。